¿Dónde suena? Nivel 2

Materiales interactivos para desarrollar la conciencia fonémica. A través de la conciencia fonémica pretendemos que el niño/a sea capaz de identificar las unidades más pequeñas de las palabras.

Con estos ejercicios pretendemos identificar la posición del fonema en sílaba (inicial, media o final) de una palabra. El niño/a deberá señalar si el sonido está a inicio, medio o final de palabra. En cada diapositiva aparecerá una palabra representada por un pictograma y en la parte inferior las distintas posiciones en las que se puede encontrar el sonido. El alumno/a tendrá que hacer clic en la opción correcta. Cuando complete la serie aparecerá un botón de color verde para pasar a la diapositiva de premio.